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Bautechnik

Niveau

Einführung & Vertiefung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• beschreiben und vergleichen die wichtigsten Bau- und Werkstoffe im Hinblick auf ihre physikalischen, ökologischen und technischen Eigenschaften.
• analysieren den Einsatz von Bau- und Werkstoffen im Hinblick auf deren Tragfähigkeit, Wirtschaftlichkeit und Nachhaltigkeit.
• identifizieren und beurteilen Ursachen konstruktiver Mängel sowie geeignete Maßnahmen zur Schadensvermeidung und -sanierung.
• wenden grundlegende Prinzipien der Tragwerkslehre auf einfache Baukonstruktionen an und bewerten deren statische Funktion.
• berechnen und beurteilen bauphysikalische Einflussgrößen (Wärme-, Schall- und Feuchteschutz) und entwickeln einfache Optimierungsvorschläge für energieeffizientes Bauen.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

keine

Lehrinhalte

- Eigenschaften, Klassifizierung und Prüfung von Bau- und Werkstoffen (Beton, Stahl, Holz, Glas, Kunststoffe)
- Grundlagen der Tragwerkslehre (Kräfte, Spannungen, statische Systeme)
- Bauphysikalische Grundlagen: Wärme-, Schall- und Feuchteschutz
- Typische Schadensbilder, Ursachenanalyse und Präventionsmaßnahmen
- Normen, Umweltaspekte und Nachhaltigkeitskriterien im Bauwesen
- Praxisbeispiele: Materialwahl, Konstruktion und Instandhaltung

Empfohlene Fachliteratur

- Backe, H. (2008). Baustoffkunde: Für Ausbildung und Praxis (11. Aufl.). Köln: Werner Verlag.
- Herrmann, H., & Krings, W. (2017). Kleine Baustatik: Grundlagen der Statik und Berechnung von Bauteilen (18. Aufl.). Wiesbaden: Springer Vieweg.
- Lutz, P., Liese, W., Kraus, U., & Schmidt, T. (2013). Lehrbuch der Bauphysik: Schall, Wärme, Feuchte, Licht, Brand, Klima. Wiesbaden: Springer Vieweg.
- Neroth, G., & Vollenschaar, D. (2011). Wendehorst Baustoffkunde: Grundlagen – Baustoffe – Oberflächenschutz. Wiesbaden: Vieweg + Teubner Verlag.
- Pech, A., & Pöhn, C. (2018). Bauphysik: Wärme – Feuchte – Schall – Brand. Basel: Birkhäuser.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

6

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Vorlesungen, Diskussionen, Übungen, Fallstudien

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

1

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung