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Innovation, Business & Research Transfer

Niveau

Vertiefung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• identifizieren und ordnen aktuelle Entwicklungen und Innovationsimpulse aus Hochschule, Wirtschaft und Forschung in den Kontext des Facility- und Immobilienmanagements ein.
• analysieren Praxis- und Forschungsbeispiele im Hinblick auf deren Relevanz und Übertragbarkeit auf berufliche Fragestellungen.
• reflektieren die Bedeutung von Forschung, Innovation und interdisziplinärem Austausch für die eigene berufliche Entwicklung.
• transferieren ausgewählte Erkenntnisse in anwendungsorientierte Ideen, Strategien oder Verbesserungsvorschläge für die Praxis.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

keine

Lehrinhalte

Studierenden erhalten Einblicke in aktuelle Themen, Entwicklungen und Forschungsergebnisse im Facility- und Immobilienmanagement. Unterschiedliche Expert:innen aus Hochschule, Wirtschaft und Forschung geben praxisnahe Impulse zu Innovations- und Transferfragen. Die Inhalte werden in moderierten Diskussionen, Kamingesprächen oder Exkursionen vertieft und hinsichtlich ihrer Bedeutung für die berufliche Praxis reflektiert.

Behandelt werden unter anderem:
- aktuelle Innovations- und Forschungstrends der Branche
- Beispiele erfolgreicher Unternehmens- und Forschungskooperationen
- Ansätze des Wissens- und Technologietransfers
- nachhaltige und digitale Transformationsprozesse in der Immobilienwirtschaft
- Reflexion eigener Lern- und Transferprozesse im Berufskontext

Empfohlene Fachliteratur

aktuelle wissenschaftliche Publikationen sowie praxisorientierte Beiträge aus Fachzeitschriften, Reports, Fallstudien, Verbandsunterlagen

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

2

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Vorlesungen, Diskussionen, Fallstudien, Exkursionen

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

5

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung