Study Trip (E)

Vertiefung

Die Studierenden synthetisieren Fachwissen und theoretisches Wissen aus Projektmanagement und Teambuilding zur Fähigkeit, eigenständig komplexe Projekte aufzusetzen, zu organisieren, umzusetzen und zu evaluieren. Durch die Studienreise wird den berufsbegleitenden Studierenden die Möglichkeit eingeräumt, interkulturelle Kompetenzen zu erwerben.

Grundlagenfächer

Unter Anleitung der Lehrveranstaltungsleitung informieren sich die Studierenden über potenzielle Studienreiseziele, recherchieren relevante Daten und Fakten des Ziellandes und organisieren das Programm:
Die Woche in internationalem Umfeld ist geprägt von Unternehmensbesuchen, Vorlesungsbesuchen an Partnerhochschulen sowie Vorträgen und Veranstaltungen im Kompetenzbereich Social Competences.
Hiermit soll sichergestellt werden, dass die Studierenden ein Verständnis für die kulturellen Hauptströmungen des betreffenden Landes erwerben.
Diskussionen mit Fach- und Führungskräften, Besuche bei Österreichischen AußenwirtschaftsCentern, Wirtschafts- und Sozialverbänden runden die internationalen und persönlichkeitsbildenden Erfahrungen der Studienreise ab.

- Berkland, M. K., & Buxbaum, A. G. (2024). Intercultural communication for the global business professional. Routledge.
- Rings, G., & Rasinger, S. M. (2023). The Cambridge introduction to intercultural communication. Cambridge University Press.
- Kowalski, S. (2023). Cultural sensitivity training: Developing the basis for effective intercultural communication. econcise.
- Liu, S., Komisarof, A., Zhu, H., & Obijiofor, L. (2025). The SAGE handbook of intercultural communication. SAGE.

Teilnahme

Englisch

3

Studienreise

5