Sports & Cultural Sociology (E)
Niveau
1. Studienzyklus, Bachelor
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• entwickeln ein grundlegendes Verständnis der Soziologie und ihrer Beziehung zu Sport, Kultur und Freizeit.
• sind in der Lage, grundlegende Konzepte und Theorien der Soziologie wie die kulturelle Produktion von Bedeutung, Differenz und die Struktur hinter Machtsystemen zu verstehen und zu erklären.
• können diese auf reale Probleme in Sport, Kultur und Freizeit anwenden – einschließlich ihrer Beziehung zu sozialer Klasse, Status, ethnischer Zugehörigkeit und Geschlecht.
• sind in der Lage, wissenschaftliche Texte aus den Bereichen Soziologie zu verstehen und zu bewerten und darüber nachzudenken, wie soziologisches Wissen die berufliche Praxis beeinflussen kann.
• entwickeln ein grundlegendes Verständnis der Soziologie und ihrer Beziehung zu Sport, Kultur und Freizeit.
• sind in der Lage, grundlegende Konzepte und Theorien der Soziologie wie die kulturelle Produktion von Bedeutung, Differenz und die Struktur hinter Machtsystemen zu verstehen und zu erklären.
• können diese auf reale Probleme in Sport, Kultur und Freizeit anwenden – einschließlich ihrer Beziehung zu sozialer Klasse, Status, ethnischer Zugehörigkeit und Geschlecht.
• sind in der Lage, wissenschaftliche Texte aus den Bereichen Soziologie zu verstehen und zu bewerten und darüber nachzudenken, wie soziologisches Wissen die berufliche Praxis beeinflussen kann.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
keine Angabe
Lehrinhalte
Die Konzepte, Theorien und Erkenntnisse der Soziologie werden vorgestellt und vor dem Hintergrund potenzieller Berufsfelder im Kontext des Sport- und Kulturmanagements verortet. Wichtige soziologische Ideen zur Struktur und Entwicklung von Gesellschaften werden vorgestellt und diskutiert, ebenso wie wichtige soziologische Konzepte im Zusammenhang mit sozialen Spaltungen in Bezug auf Klasse, Status, ethnische Zugehörigkeit und Geschlecht.
Empfohlene Fachliteratur
Bourdieu, Pierre (1984). Distinction. A Social Critique of the Judgement of Taste. Harvard University Press.
Hall, J.R., Neitz, M.J., & Battani, M. (2003). Sociology on Culture. Routledge.
Mills, C.W. (1959). The Sociological Imagination. Oxford.
Roberts, K. (2016). Sports, Leisure and Social Theory. Routledge.
Spillman, L. (2020). What is Cultural Sociology?. Polity.
International Review for the Sociology of Sport
International Journal of the Sociology of Leisure
Cultural Sociology
Hall, J.R., Neitz, M.J., & Battani, M. (2003). Sociology on Culture. Routledge.
Mills, C.W. (1959). The Sociological Imagination. Oxford.
Roberts, K. (2016). Sports, Leisure and Social Theory. Routledge.
Spillman, L. (2020). What is Cultural Sociology?. Polity.
International Review for the Sociology of Sport
International Journal of the Sociology of Leisure
Cultural Sociology
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Wissenschaftliche Arbeit
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
4
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Integrierte Lehrveranstaltung, Case Studies, Diskussion, Gruppenarbeiten, Präsentationen
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
5