Unsere neue Marke
Menu

Generative AI in SCEM (E)

Niveau

1. Studienzyklus, Bachelor

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• werden befähigt, sich in einer Medienlandschaft zurechtzufinden, die aufgrund generativer künstlicher Intelligenz (KI) massiven Umbrüchen unterliegt.
• entwickeln Fähigkeiten zur Anwendung generativer KI und ein Verständnis für aktuelle Trends und zugrunde liegende makroökonomische Entwicklungen.
• entwickeln die Fähigkeit zur kritischen Reflexion über ethische Fragestellungen im Zusammenhang mit dem Einsatz generativer KI im Marketing.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

keine Angabe

Lehrinhalte

- Generative KI als Werkzeugkasten für Studierende
- Grundlegendes Verständnis generativer KI wie Large Language Models (auch Reasoning Modelle)
- Einsatz von KI-Agenten
- Wahrnehmung generativer KI-Inhalte aus (pop-) kultureller Perspektive
- Ethische Implikationen

Empfohlene Fachliteratur

Epp, A. M., & Humphreys, A. (2025). Collaborating with Generative AI in Consumer Culture Research. Journal of Consumer Research, 52(1), 32-48.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Englisch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

2

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Integrierte Lehrveranstaltung, Case Studies, Diskussion, Gruppenarbeiten, Präsentationen

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

4

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung