Konstruktionsprojekt - Produktentwicklung (WP)*
Niveau
1. Studienzyklus, Bachelor
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen sind in der Lage:
• die Grundlagen des Konstruktionsprozesses zu kennen und diese anwenden zu können.
• die Methoden der Konstruktion zu bewerten und zu analysieren zu können.
• ein Produkt planen, klären und konzipieren zu können mit den jeweiligen Anforderungsermittlungen, Konzeptentwicklungen, Bewertungen von Lösungen und Gestaltungen
• ein Produkt strukturiert und nach Standards und Normen unter Berücksichtigung von Sicherheiten zu entwickeln.
• besonderheiten für die Einzel- und Massenfertigung unter Berücksichtigung von Fertigung, Montage und Kosten zu entscheiden und zu bewerten.
• die vollständige Dokumentation für eine Konstruktion zu erstellen (z.B. Lastenheft, Funktionsanalyse, Pflichtenheft, Stücklisten, Technische Zeichnung, Montageanleitung, Dokumentation).
• die Grundlagen des Konstruktionsprozesses zu kennen und diese anwenden zu können.
• die Methoden der Konstruktion zu bewerten und zu analysieren zu können.
• ein Produkt planen, klären und konzipieren zu können mit den jeweiligen Anforderungsermittlungen, Konzeptentwicklungen, Bewertungen von Lösungen und Gestaltungen
• ein Produkt strukturiert und nach Standards und Normen unter Berücksichtigung von Sicherheiten zu entwickeln.
• besonderheiten für die Einzel- und Massenfertigung unter Berücksichtigung von Fertigung, Montage und Kosten zu entscheiden und zu bewerten.
• die vollständige Dokumentation für eine Konstruktion zu erstellen (z.B. Lastenheft, Funktionsanalyse, Pflichtenheft, Stücklisten, Technische Zeichnung, Montageanleitung, Dokumentation).
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Keine
Lehrinhalte
Praktische Gestaltungs- und Berechnungsübungen an praxisrelevanten Beispielen, insbesondere zur Auslegung von einfachen Verbindungselementen, Achsen und Wellen sowie zu Gleit- und Wälzlagertechnik, Wellen-Naben-Verbindungen, Kupplungen, Riementrieben und Zahnradgetrieben, Elemente zum Abstützen, Tragen von Maschinenbauteilen und zur Drehmomentübertragung:
• Funktionen und Gestaltungsregeln sowie Berechnungsgrundlagen von Achsen und Wellen
• Gestaltungsprinzipien und Berechnungsgrundlagen der hydrodynamischen Gleitlager
• Lagerarten, Einsatzgebiete, Lagerungskonzepte und Berechnungsgrundlagen von Wälzlagern
• Elemente zum Dichten von Maschinenbauteilen
• Elastische Federn: Federarten, Gestaltungsregeln und Berechnungsgrundlagen von Federn
• Kupplungen und Bremsen: Aufbau, Funktionen, Wirkungsweise und Berechnungsgrundlagen ausgewählter Kupplungs- und Bremstypen
• Riementriebe: Gestaltungsprinzipien und Berechnungsgrundlagen von Flach- und Keilriementrieben sowie von Zahnriemengetrieben
• Zahnradgetriebe: Getriebearten und Aufbau, Verzahnungsgesetz, Gestaltungs- und Berechnungsgrundlagen von Gerad-, Schräg-, Kegel- und Schraubradgetrieben
• Funktionen und Gestaltungsregeln sowie Berechnungsgrundlagen von Achsen und Wellen
• Gestaltungsprinzipien und Berechnungsgrundlagen der hydrodynamischen Gleitlager
• Lagerarten, Einsatzgebiete, Lagerungskonzepte und Berechnungsgrundlagen von Wälzlagern
• Elemente zum Dichten von Maschinenbauteilen
• Elastische Federn: Federarten, Gestaltungsregeln und Berechnungsgrundlagen von Federn
• Kupplungen und Bremsen: Aufbau, Funktionen, Wirkungsweise und Berechnungsgrundlagen ausgewählter Kupplungs- und Bremstypen
• Riementriebe: Gestaltungsprinzipien und Berechnungsgrundlagen von Flach- und Keilriementrieben sowie von Zahnriemengetrieben
• Zahnradgetriebe: Getriebearten und Aufbau, Verzahnungsgesetz, Gestaltungs- und Berechnungsgrundlagen von Gerad-, Schräg-, Kegel- und Schraubradgetrieben
Empfohlene Fachliteratur
• Corsten, et al. (2006): Grundlagen des Innovationsmanagements, Vahlen Verlag München
• Conrad (2005): Grundlagen der Konstruktionslehre: Methoden und Beispiele für den
Maschinenbau, 3. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Dolmetsch (2011): Metalltechnik Fachbildung. Der Werkzeugbau, Taschenbuch, 15. Aufl.,
EUROPA Lehrmittelverlag Haan
• Gebhardt (2007): Generative Fertigungsverfahren, 3. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Hauschildt, Salomo (2007): Innovationsmanagement, 4. Aufl., Vahlen Verlag München
• Hoenow, Meissner (2010): Entwerfen und Gestalten im Maschinenbau, Carl Han-ser Verlag
München
• Kief, Roschiwal (2009): CNC-Handbuch, Hanser Verlag München
• Morgan, Liker (2006): The Toyota Product Development System: Integrating People, Process
and Technology, Productivity Press
• Scheer, et al. (2005): Prozessorientiertes Product Lifecycle Management, Springer Verlag
Berlin
• Sendler, Wawer (2007): CAD und PDM: Prozessoptimierung durch Integration, 2. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Vogel, Ebel (2009): Pro/Engineer und Pro/Mechanica: Konstruieren und Berech-nen mit Wildfire 4, 5. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Conrad (2005): Grundlagen der Konstruktionslehre: Methoden und Beispiele für den
Maschinenbau, 3. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Dolmetsch (2011): Metalltechnik Fachbildung. Der Werkzeugbau, Taschenbuch, 15. Aufl.,
EUROPA Lehrmittelverlag Haan
• Gebhardt (2007): Generative Fertigungsverfahren, 3. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Hauschildt, Salomo (2007): Innovationsmanagement, 4. Aufl., Vahlen Verlag München
• Hoenow, Meissner (2010): Entwerfen und Gestalten im Maschinenbau, Carl Han-ser Verlag
München
• Kief, Roschiwal (2009): CNC-Handbuch, Hanser Verlag München
• Morgan, Liker (2006): The Toyota Product Development System: Integrating People, Process
and Technology, Productivity Press
• Scheer, et al. (2005): Prozessorientiertes Product Lifecycle Management, Springer Verlag
Berlin
• Sendler, Wawer (2007): CAD und PDM: Prozessoptimierung durch Integration, 2. Aufl., Carl Hanser Verlag München
• Vogel, Ebel (2009): Pro/Engineer und Pro/Mechanica: Konstruieren und Berech-nen mit Wildfire 4, 5. Aufl., Carl Hanser Verlag München
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Hausarbeit
Portfolioprüfung
Präsentation
Portfolioprüfung
Präsentation
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
5
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Integrierte Lehrveranstaltung
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
3