Integrated Application Project
Niveau
Masterstudium
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• können ihr Wissen aus den ersten beiden Semestern in einem datenzentriertes Projekt anwenden
• können ein datenzentriertes Projekt strukturieren und managen
• können ihr Wissen aus den ersten beiden Semestern in einem datenzentriertes Projekt anwenden
• können ein datenzentriertes Projekt strukturieren und managen
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Keine Voraussetzungen
Lehrinhalte
Die Studierenden bearbeiten in dieser LV ein reales, datenzentriertes Projekt entlang der gesamten Datenwertschöpfungskette (von der Erhebung der Daten über deren Integration und Speicherung bis zur Analyse und Nutzbarmachung der Daten. Dadurch können sie die Fähigkeiten, die in den ersten beiden Semestern aufgebaut wurden, in einem realen Setting ausprobieren und neue Erkenntnisse gewinnen.
Empfohlene Fachliteratur
- Patzak, G.; Rattay, G. (2017): Projektmanagement: Projekte, Projektportfolios, Programme und projektorientierte Unternehmen (Ed. 7), Linde Verlag, Wien (ISBN: 978-3714303216)
- Schöneck, N. M.; Voß, W. (2013): Das Forschungsprojekt: Planung, Durchführung und Auswertung einer quantitativen Studie (Ed. 2), Springer VS, Wiesbaden (ISBN: 978-3531195018)
- Schöneck, N. M.; Voß, W. (2013): Das Forschungsprojekt: Planung, Durchführung und Auswertung einer quantitativen Studie (Ed. 2), Springer VS, Wiesbaden (ISBN: 978-3531195018)
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Projektdokumentation
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
4
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Coaching im Rahmen der Projektdurchführung
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
3