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Immobilienentwicklung & Revitalisierung

Niveau

Vertiefung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• analysieren städtebauliche und raumplanerische Rahmenbedingungen und bewerten deren Bedeutung für Entwicklungs- und Revitalisierungsprojekte.
• modellieren wirtschaftliche Kennzahlen, berechnen Lebenszykluskosten und beurteilen Renditeparameter für Neubau- und Bestandsentwicklungen.
• vergleichen unterschiedliche Revitalisierungs- und Entwicklungsszenarien und leiten strategische Empfehlungen für Projektentscheidungen ab.
• synthetisieren technische, planerische und wirtschaftliche Anforderungen zu integrierten Lösungsansätzen für komplexe Immobilienentwicklungen.
• entwickeln nachhaltige Standort- und Quartierskonzepte und prüfen deren technische, ökologische und funktionale Machbarkeit. Dabei integrieren sie Diversity- und Inklusionsanforderungen in die strategische Planung und Ausgestaltung.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Grundlagen technische Gebäudeausrüstung, Rauumplanung und Immobilienökonomie

Lehrinhalte

- Quartiers- und Standortentwicklung
- Städtebauliche und raumplanerische Rahmenbedingungen
- Diversitäts- und Inklusionsfaktoren in der Projektentwicklung
- Berechnung und Interpretation von Lebenszykluskosten
- Analyse und Bewertung von Renditeparametern für Neubau-, Bestands- und Revitalisierungsstrategien
- Integration technischer und planerischer Anforderungen aus TGA und Raumplanung in Entwicklungskonzepte

Empfohlene Fachliteratur

- Blecken, U., Meinen, H., & weiteren Autor:innen. (2014). Praxishandbuch Projektentwicklung: Immobilienwirtschaftliche Grundsätze – planerischer und rechtlicher Rahmen – Finanzierung und Bewertung – Vermarktung und Betrieb. Reguvis Fachmedien.
- Diederichs, C. J. (2006). Immobilienmanagement im Lebenszyklus: Projektentwicklung, Projektmanagement, Facility Management, Immobilienbewertung. Springer.
- Kallinger, W., Gartner, H., & Stingl, W. (2011). Bauträger & Projektentwickler: Immobilien erfolgreich entwickeln, sanieren und verwerten. MANZ.
- Schäfer, J., & Conzen, G. (2013). Praxishandbuch der Immobilien-Projektentwicklung. C. H. Beck.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

5

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Vorlesungen, Diskussionen, Übungen, Fallstudien, Gruppenarbeit

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

2

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung