Digital Transformation & Artificial Intelligence 3: Business, Governance & Policy in the Digital Age
Niveau
2. Studienzyklus, Master
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• verstehen und ordnen zentrale Konzepte der digitalen Transformation und AI korrekt ein.
• entwickeln digitale Strategien für nachhaltige und verantwortungsvolle Unternehmensführung.
• sind in der Lage, praxisorientierte Fallstudien zu analysieren und eigene Handlungsempfehlungen für digitale Geschäftsmodelle zu formulieren.
• erkennen Herausforderungen der digitalen Transformation und AI in der Praxis und diskutieren diese kritisch.
• verstehen und ordnen zentrale Konzepte der digitalen Transformation und AI korrekt ein.
• entwickeln digitale Strategien für nachhaltige und verantwortungsvolle Unternehmensführung.
• sind in der Lage, praxisorientierte Fallstudien zu analysieren und eigene Handlungsempfehlungen für digitale Geschäftsmodelle zu formulieren.
• erkennen Herausforderungen der digitalen Transformation und AI in der Praxis und diskutieren diese kritisch.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
-
Lehrinhalte
• Grundlagen der digitalen Transformation und Künstlichen Intelligenz
• Digitale Geschäftsmodelle und Innovationsstrategien
• Auswirkungen der digitalen Transformation und KI auf Unternehmen, Wirtschaft und Governance-Strukturen
• Strategische, regulatorische und ethische Herausforderung
• Digitale Initiativen der Europäischen Union (z.B. EU Industrial Strategy for a digital Europe, EU Chips Act, Digital Services and Digital Markets Acts, etc.)
• Digitale Geschäftsmodelle und Innovationsstrategien
• Auswirkungen der digitalen Transformation und KI auf Unternehmen, Wirtschaft und Governance-Strukturen
• Strategische, regulatorische und ethische Herausforderung
• Digitale Initiativen der Europäischen Union (z.B. EU Industrial Strategy for a digital Europe, EU Chips Act, Digital Services and Digital Markets Acts, etc.)
Empfohlene Fachliteratur
Laudon, K.C., & Laudon, J.P.: Management Information Systems: Managing the Digital Firm, Pearson (latest edition)
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolioprüfung
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
4
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Blended Learning
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
3