Business Project
Niveau
Master
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• können Aufgabenstellungen entsprechend hinterfragen und definieren
• können eine geeignete wissenschaftliche Methodik basierend auf der Aufgabenstellung ableiten
• können ein intensives Literaturstudium durchführen (State of the Art Ansätze)
• können Forschungsergebnisse auf angewandte Probleme übertragen
• können Projekte mit relevanten Inhalten bzgl. des Studiums leiten
• können Projekte/Projektteams strukturieren (Ergebnisse, Zeiten, Ressour- cen)
• kennen die Aufgaben und Verantwortungen als ProjektmitarbeiterIn
• können Aufgabenstellungen entsprechend hinterfragen und definieren
• können eine geeignete wissenschaftliche Methodik basierend auf der Aufgabenstellung ableiten
• können ein intensives Literaturstudium durchführen (State of the Art Ansätze)
• können Forschungsergebnisse auf angewandte Probleme übertragen
• können Projekte mit relevanten Inhalten bzgl. des Studiums leiten
• können Projekte/Projektteams strukturieren (Ergebnisse, Zeiten, Ressour- cen)
• kennen die Aufgaben und Verantwortungen als ProjektmitarbeiterIn
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
keine
Lehrinhalte
• Arbeiten im Team und Teamorganisation
• Ableiten einer Fragestellung
• Auswahl einer geeigneten Methodik und korrespondierenden Werkzeugen
• Planung, Durchführung und Steuerung von Projekten
• Integrative Anwendungen von erworbenen Kompetenzen und Wissen
• Aufbereitung und Vermittlung von Ergebnissen
• Selbstreflexion
• Ableiten einer Fragestellung
• Auswahl einer geeigneten Methodik und korrespondierenden Werkzeugen
• Planung, Durchführung und Steuerung von Projekten
• Integrative Anwendungen von erworbenen Kompetenzen und Wissen
• Aufbereitung und Vermittlung von Ergebnissen
• Selbstreflexion
Empfohlene Fachliteratur
• Patzak G., Rattay G.; Projekt Management. Leitfaden zum Management von Projekten, Projektportfolios und projektorientierten Unternehmen; Wien; 2017, 7. Auflage
• Schöneck N.M., Voß W.; Das Forschungsprojekt: Planung, Durchführung und Auswertung einer quantitativen Studie; Wiesbaden; 2013 2. Auflage
• Schöneck N.M., Voß W.; Das Forschungsprojekt: Planung, Durchführung und Auswertung einer quantitativen Studie; Wiesbaden; 2013 2. Auflage
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Projekt
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
5
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Gruppenarbeit
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
3