Unsere neue Marke
Menu

Kolloquium zur Masterarbeit

Niveau

Master

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• reflektieren und optimieren kontinuierlich den Fortschritt ihrer Masterarbeit.
• präsentieren ihre Forschungsarbeit strukturiert und adressatengerecht.
• diskutieren theoretische, methodische und empirische Aspekte ihrer Arbeit kritisch.
• geben und integrieren konstruktives wissenschaftliches Feedback.
• verbessern ihre Fähigkeiten im wissenschaftlichen Schreiben und Argumentieren.
• bereiten sich gezielt auf die mündliche Verteidigung der Masterarbeit vor.
• stärken ihre Fähigkeit zur wissenschaftlichen Diskussion und zum kritischen Austausch.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Keine

Lehrinhalte

Das Kolloquium zur Masterarbeit begleitet die Studierenden während des gesamten Forschungs- und Schreibprozesses ihrer Masterarbeit. Im Zentrum steht die kontinuierliche Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen wissenschaftlichen Arbeit im Austausch mit Lehrenden und Mitstudierenden. Die Studierenden präsentieren regelmäßig den Stand ihrer Arbeit, einschließlich Forschungsfrage, theoretischer Fundierung, methodischem Vorgehen sowie erster Ergebnisse, und erhalten strukturiertes Feedback zur inhaltlichen, methodischen und argumentativen Qualität.

Ein wesentlicher Bestandteil des Kolloquiums ist die vertiefte Auseinandersetzung mit Herausforderungen im Forschungsprozess, wie der Präzisierung von Fragestellungen, der Entwicklung eines konsistenten Forschungsdesigns, der Auswahl geeigneter Methoden sowie der Interpretation empirischer Befunde. Darüber hinaus werden Aspekte wissenschaftlichen Schreibens, der Argumentationslogik sowie der Strukturierung komplexer Inhalte diskutiert und weiterentwickelt.

Das Kolloquium dient zudem der Vorbereitung auf die mündliche Verteidigung der Masterarbeit. Die Studierenden trainieren die Präsentation ihrer Forschung im wissenschaftlichen Kontext, üben den Umgang mit kritischen Fragen und entwickeln ihre Fähigkeit zur klaren und überzeugenden Darstellung ihrer Ergebnisse. Der kollegiale Austausch fördert darüber hinaus die Fähigkeit, wissenschaftliche Arbeiten anderer kritisch zu analysieren und konstruktives Feedback zu geben.

Empfohlene Fachliteratur

• Kornmeier, M. (2024). Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht: Für Bachelor, Master und Dissertation. Göttingen: Haupt.
• Peters, J. H., & Dörfler, T. (2019). Schreiben und Gestalten von Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. München: Pearson.
• Sedlmeier, P., & Renkewitz, F. (2024). Forschungsmethoden und Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaften. München: Pearson.
• Theisen, M. R., & Theisen, M. (2024). Wissenschaftliches Arbeiten: Erfolg bei Bachelor- und Masterarbeit. München: Vahlen.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Präsentation

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

2

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Das Kolloquium folgt einem forschungs- und reflexionsorientierten Lernansatz. Durch regelmäßige Präsentationen des Arbeitsstands, strukturierte Feedbackprozesse sowie den Austausch mit Lehrenden und Mitstudierenden wird die kontinuierliche Weiterentwicklung der Masterarbeit unterstützt. Die Studierenden reflektieren ihre Forschungsfragen, methodischen Ansätze und Ergebnisse, diskutieren Herausforderungen im Forschungs- und Schreibprozess und vertiefen ihre Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten. Zudem werden Präsentationstechniken und der Umgang mit kritischen Fragen im Hinblick auf die mündliche Verteidigung gezielt trainiert.

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

4

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung