Persönlichkeitsentwicklung & Systemische Resilienz

Master

Die Teilnehmer:innen:
• kennen zentrale Konzepte, Modelle und Ebenen von Resilienz (individuell, Team, Organisation) sowie Resilienz als dynamische organisationale Fähigkeit (capability) zur Bewältigung und Nutzung von Unsicherheit und Krisen
• verstehen psychologische und organisationale Mechanismen von Stress, Anpassung und Widerstandsfähigkeit.
• wenden Resilienzkonzepte auf individuelle und organisationale Kontexte an einschließlich proaktiver Anpassungsprozesse, organisationaler Lernmechanismen und der Rolle sozialer Interaktionen.
• analysieren Belastungs-, Risiko- und Schutzfaktoren in Arbeits- und Organisationssettings auf mehreren Ebenen (Individuum, Team, Organisation) sowie deren Wechselwirkungen.
• bewerten Resilienzmaßnahmen, Diagnostik und Interventionen kritisch unter Einbezug evidenzbasierter Forschung und aktueller internationaler Studien zu organisationaler Resilienz.
• entwickeln evidenzbasierte Ansätze zur Förderung von Resilienz auf individueller und organisationaler Ebene.

Keine

• Grundlagen der Persönlichkeit (Dispositionen und Dimensionen; Big Five; individuelle Unterschiede in Verhalten, Kognition und Emotion; Horizontale und vertikale Persönlichkeitsentwicklung inkl. Kompetenzentwicklung vs. Reifung; Entwicklung von Denk- und Handlungskomplexität)
• Selbstkonzept & Selbstwert (Selbstreflexion; Identität; Bedeutung für Verhalten, Leistung und Resilienz)
• Entwicklungsstufen der Persönlichkeit (Modelle vertikaler Entwicklung; zunehmende Fähigkeit zur Selbststeuerung, Perspektivenübernahme und Ambiguitätstoleranz)
• Unbewusste Prozesse & innere Dynamiken (Schattenseiten; emotionale Muster; Umgang mit Stress, Überforderung und Regression)
• Persönlichkeitsentwicklung im organisationalen Kontext (Zusammenhang mit Führung, Entscheidungsverhalten, Umgang mit Komplexität und Veränderung)
• Einführung & Grundlagen (Resilienz: Definitionen; individuelle vs. organisationale Resilienz; Bedeutung in dynamischen/VUCA-Kontexten, Resilienz als dynamischer, prozessualer Anpassungs- und Transformationsmechanismus unter Unsicherheit)
• Theorien & Konzepte (Positive Psychologie; psychologisches Kapital; Risiko- und Schutzfaktoren; Coping; Stressmodelle)
• Individuelle Resilienz (Selbstwahrnehmung; Emotionen; Stressregulation; Ressourcenaufbau; mentale und körperliche Faktoren)
• Neurobiologische & gesundheitliche Grundlagen (Stressreaktionen; Belastung und Erholung; Zusammenhang von Psyche und Körper, proaktive Bewältigungsstrategien und Entwicklung individueller Anpassungskompetenzen)
• Resilienz im organisationalen Kontext (resiliente Organisationen; Strukturen, Kultur und Prozesse; Lernen und Anpassungsfähigkeit)
• Führung & Resilienz (resilienzfördernde Führung; Vertrauen; Sinnvermittlung; Energie- und Emotionsmanagement, psychologischer Sicherheit und organisationaler Anpassungsfähigkeit)
• Teams & Zusammenarbeit (Teamresilienz; Kommunikation; Konfliktbewältigung; Diversität; psychologische Sicherheit)
• Interventionen & Coaching (Resilienztraining; Coachingansätze; individuelle und organisationale Maßnahmen)
• Messung & Diagnostik (Resilienzmodelle; Skalen und Instrumente; individuelle, Team- und Organisationsebene)
• Praxis & Anwendung (Krisenmanagement; Best Practices; Resilienz in Hochrisiko- und Veränderungskontexten)

• Von Boros, L., Schaubruch, L. M., Arnold, M., Rigotti, T., Helmreich, I., Lieb, K., Wessa, M., Tüscher, O., & Schäfer, S. K. (2026). Digital interventions to foster resilience in working populations – a systematic review and meta-analysis. Work & Stress, https://doi.org/10.1080/02678373.2026.2618071.
• Duchek, S. (2020). Organizational resilience: A capability-based conceptualization. Business Research, 13(1), 215–246.
• Reichhart, T., & Pusch, C. (2023). Resilienz-Coaching: Ein Praxismanual zur Unterstützung von Menschen in herausfordernden Zeiten. Wiesbaden: Springer.
• Rolfe, M. (2019). Positive Psychologie und organisationale Resilienz: Stürmische Zeiten besser meistern. Berlin: Springer.
• Schulte, E.-M., Gessnitzer, S., & Kauffeld, S. (2021). FITOR – Fragebogen zur individuellen, Team- und organisationalen Resilienz: Manual. Berlin: Springer.
• Tamdjidi, C., Stephan. L., & Rupprecht, S. (2024). Die Resilienz Revolution: Ein transformativer Ansatz für die Resilienz von Führungskräften, Teams und Organisationen. München: Vahlen.
• Wildenmann, B., & Klipfel, W. (2024). Lebenslange Persönlichkeitsentwicklung: Management Potenzial identifizieren, entfalten und weiterentwickeln. Berlin/Heidelberg: Springer.

Klausur
Präsentation

Deutsch

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Die Veranstaltung basiert auf einem E-Learning-Konzept, das eine didaktisch abgestimmte Kombination aus Online- und Präsenzphasen vorsieht. Während in den Online-Phasen ein induktiver Lernansatz verfolgt wird, der das selbstständige Erarbeiten von Inhalten sowie die Bearbeitung von Aufgaben fördert, dienen die Präsenzphasen einem deduktiven Zugang, in dem Lernprozesse begleitet, vertieft und Inhalte systematisch durch Vorträge sowie anhand praktischer Beispiele vermittelt werden.

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