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Selected Topics in Social Skills & Communication

Niveau

Vertiefung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• analysieren kulturell geprägte Kommunikations-, Führungs- und Entscheidungsstile in internationalen Organisationen.
• wenden Modelle interkultureller Kompetenz auf reale Situationen an.
• gestalten und steuern Teamprozesse in diversen, internationalen Umgebungen zielorientiert und empathisch.
• reflektieren ihr persönliches Führungsverhalten, Werteverständnis und Rollenbild im interkulturellen Kontext.
• entwickeln Strategien zur Führung, Motivation und Konfliktlösung in global vernetzten Organisationen.
• integrieren ethische, nachhaltige und interkulturelle Perspektiven in ihr zukünftiges berufliches Handeln.
• analysieren kulturspezifische Unterschiede in Arbeits-, Organisations- und Zeitstrukturen und entwickeln darauf basierende Strategien zur stabilen Work-Life-Balance.
• bewerten internationale Gendernormen, Gleichstellungsrahmen und Diversity-Praktiken in unterschiedlichen Kultur- und Rechtssystemen und gestalten darauf aufbauend genderinklusive Kommunikations- und Interaktionsformen im interkulturellen Umfeld.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Collaboration & Interpersonal Skills

Lehrinhalte

Das Modul wird im Rahmen des Auslandssemesters an einer Partnerhochschule absolviert. Es dient der gezielten Förderung von Führungskompetenzen, interkulturellem Verständnis und globaler Handlungskompetenz. Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten, in internationalen Teams zu führen, Diversität produktiv zu nutzen und ihr eigenes Führungsverhalten kritisch zu reflektieren, sowie ihre eigenen Work-Life-Balance Strategien weiter zu entwickeln.

Die Inhalte sind beispielhaft formuliert und können durch Kurse der Partnerhochschule abgedeckt werden:

- Vertiefung internationaler und interkultureller Führung
- Kulturelle Dimensionen und Modelle
- Kommunikation, Vertrauen und Konfliktmanagement in internationalen Teams
- Leadership Styles & Global Ethics
- Gender, Diversity & Inclusion in global contexts
- Persönliche Leadership-Entwicklung und Selbstreflexion
- Internationale Teamentwicklung und virtuelles Führen
- Fallstudien globaler Organisationen, NGOs und Real Estate Companies

Empfohlene Fachliteratur

Werden von der Partneruniversität vorgegeben.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Werden von der jeweiligen Partnerhochschule festgelegt

Unterrichtssprache

Englisch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

10

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Werden von der Partneruniversität vorgegeben.

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

3

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung