Gebäudelehre
Niveau
Einführung & Vertiefung
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• beschreiben und klassifizieren grundlegende Gebäudetypologien nach Nutzung, Funktion und Konstruktionsprinzip.
• analysieren typische Raumstrukturen, Erschließungs- und Funktionszusammenhänge verschiedener Gebäudekategorien.
• erläutern den Zusammenhang zwischen Bauform, Nutzung, Bauweise und technischen Anforderungen.
• beurteilen Gebäude hinsichtlich funktionaler Angemessenheit, Nutzeranforderungen und Nachhaltigkeitsaspekten.
• vergleichen und dokumentieren exemplarische Gebäudetypen anhand von Plänen, Schnitten und realen Fallbeispielen.
• beschreiben und klassifizieren grundlegende Gebäudetypologien nach Nutzung, Funktion und Konstruktionsprinzip.
• analysieren typische Raumstrukturen, Erschließungs- und Funktionszusammenhänge verschiedener Gebäudekategorien.
• erläutern den Zusammenhang zwischen Bauform, Nutzung, Bauweise und technischen Anforderungen.
• beurteilen Gebäude hinsichtlich funktionaler Angemessenheit, Nutzeranforderungen und Nachhaltigkeitsaspekten.
• vergleichen und dokumentieren exemplarische Gebäudetypen anhand von Plänen, Schnitten und realen Fallbeispielen.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
keine
Lehrinhalte
- Einführung in die Bau- und Gebäudetypologie
- Systematik und Klassifikation von Gebäuden (Wohn-, Verwaltungs-, Gewerbe-, Industrie- und Sonderbauten)
- Raumorganisation, Erschließungsprinzipien, Gebäudegeometrie
- Zusammenhang von Gebäudetyp, Nutzung und technischer Infrastruktur
- Grundlagen funktionaler, bauphysikalischer und normativer Anforderungen
- Analyse und Interpretation von Planunterlagen ausgewählter Gebäudetypen
- Systematik und Klassifikation von Gebäuden (Wohn-, Verwaltungs-, Gewerbe-, Industrie- und Sonderbauten)
- Raumorganisation, Erschließungsprinzipien, Gebäudegeometrie
- Zusammenhang von Gebäudetyp, Nutzung und technischer Infrastruktur
- Grundlagen funktionaler, bauphysikalischer und normativer Anforderungen
- Analyse und Interpretation von Planunterlagen ausgewählter Gebäudetypen
Empfohlene Fachliteratur
- Kister, J. (with Brockhaus, M., Lohmann, M., & Neufert-Stiftung). (2025). Neufert Bauentwurfslehre: Grundlagen, Normen, Vorschriften über Anlage, Bau, Gestaltung, Raumbedarf, Raumbeziehungen, Maße für Gebäude, Räume, Einrichtungen, Geräte mit dem Menschen als Maß und Ziel: Handbuch für den Baufachmann, Bauherrn, Lehrenden und Lernenden (E. Neufert, Ed.; 44., überarbeitete und aktualisierte Auflage). Springer Vieweg.
- Riccabona, C. (2002). Gebäude- und Gestaltungslehre. 1, Wohnbau (3., überarb. Aufl). Manz.
- Schönfeld, J. W. (1992). Gebäudelehre (2., überarb. Aufl). Kohlhammer.
- Wüstenrot Stiftung (Ed.). (2012). Raumpilot: Grundlagen, Arbeiten, Lernen, Wohnen. Kraemerverlag.
- Riccabona, C. (2002). Gebäude- und Gestaltungslehre. 1, Wohnbau (3., überarb. Aufl). Manz.
- Schönfeld, J. W. (1992). Gebäudelehre (2., überarb. Aufl). Kohlhammer.
- Wüstenrot Stiftung (Ed.). (2012). Raumpilot: Grundlagen, Arbeiten, Lernen, Wohnen. Kraemerverlag.
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolioprüfung
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
6
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Vorlesungen, Diskussionen, Übungen, Fallstudien, Gruppenarbeit, Exkursionen
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
1