Introduction to Facility & Real Estate Management
Niveau
Einführung
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• beschreiben die zentralen Aufgaben, Ziele und Teilbereiche des Facility- und Immobilienmanagements.
• erklären den Lebenszyklus von Gebäuden und Anlagen sowie die Zusammenhänge zwischen Planung, Betrieb und Verwertung.
• unterscheiden und erläutern die Rollen relevanter Akteure (Eigentümer, Betreiber, Nutzer, Dienstleister) und deren Interessen.
• analysieren einfache Praxisbeispiele unter ökonomischen, technischen und nachhaltigkeitsbezogenen Gesichtspunkten.
• reflektieren die Bedeutung von Facility & Real Estate Management für Gesellschaft, Umwelt und Wirtschaft im internationalen Kontext.
• beschreiben die zentralen Aufgaben, Ziele und Teilbereiche des Facility- und Immobilienmanagements.
• erklären den Lebenszyklus von Gebäuden und Anlagen sowie die Zusammenhänge zwischen Planung, Betrieb und Verwertung.
• unterscheiden und erläutern die Rollen relevanter Akteure (Eigentümer, Betreiber, Nutzer, Dienstleister) und deren Interessen.
• analysieren einfache Praxisbeispiele unter ökonomischen, technischen und nachhaltigkeitsbezogenen Gesichtspunkten.
• reflektieren die Bedeutung von Facility & Real Estate Management für Gesellschaft, Umwelt und Wirtschaft im internationalen Kontext.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
keine
Lehrinhalte
- Grundlagen, Begriffe und Zielsetzungen des Facility- und Immobilienmanagements
- Lebenszyklus von Gebäuden und Anlagen: Planung, Bau, Betrieb, Verwertung
- Hauptaufgabenfelder: technisches, infrastrukturelles und kaufmännisches Facility Management
- Beteiligte, Rollen und Verantwortlichkeiten im Immobilienbetrieb
- Grundlegende Kennzahlen zu Flächen, Kosten, Energie und Nachhaltigkeit
- Fallbeispiele zur Bewertung von Effizienz und Performance
- Nachhaltigkeit & ESG im Gebäudemanagement
- Lebenszyklus von Gebäuden und Anlagen: Planung, Bau, Betrieb, Verwertung
- Hauptaufgabenfelder: technisches, infrastrukturelles und kaufmännisches Facility Management
- Beteiligte, Rollen und Verantwortlichkeiten im Immobilienbetrieb
- Grundlegende Kennzahlen zu Flächen, Kosten, Energie und Nachhaltigkeit
- Fallbeispiele zur Bewertung von Effizienz und Performance
- Nachhaltigkeit & ESG im Gebäudemanagement
Empfohlene Fachliteratur
- Alexander, K., Atkin, B., Bröchner, J., & Haugen, T. I. (Eds). (2016). Facilities management: Innovation and performance ([New edition]). Routledge.
- Glatte, T. (2021). Corporate Real Estate Management. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32222-9
- Reichardt, A. (2016). Sustainability in Commercial Real Estate Markets (Softcover reprint of the original 1st edition 2016). Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Springer Gabler.
- Rondeau, E., & Hellerforth, M. (Eds). (2024). Facilities management, concept - realization - vision: A global perspective. John Wiley & Sons, Inc. https://doi.org/10.1002/9781394213313
- Roper, K., & Payant, R. (2022). The Facility Management Handbook. Amacom.
- Whitman, K. & Institute of Real Estate Management (Eds). (2023). Principles of real estate management (Eighteenth edition). Institute of Real Estate Management.
- Glatte, T. (2021). Corporate Real Estate Management. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32222-9
- Reichardt, A. (2016). Sustainability in Commercial Real Estate Markets (Softcover reprint of the original 1st edition 2016). Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Springer Gabler.
- Rondeau, E., & Hellerforth, M. (Eds). (2024). Facilities management, concept - realization - vision: A global perspective. John Wiley & Sons, Inc. https://doi.org/10.1002/9781394213313
- Roper, K., & Payant, R. (2022). The Facility Management Handbook. Amacom.
- Whitman, K. & Institute of Real Estate Management (Eds). (2023). Principles of real estate management (Eighteenth edition). Institute of Real Estate Management.
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolioprüfung
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
5
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Vorträge, Diskussionen, Fallstudien, Gruppenarbeit
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
1