Real Estate Development & Building Design
Niveau
Einführung & Vertiefung
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• erklären zentrale Phasen und Akteure der Immobilienentwicklung von der Idee bis zur Realisierung.
• analysieren Standort-, Markt- und Nutzungsanforderungen für unterschiedliche Gebäudetypen.
• bewerten Entwurfs- und Konzeptvarianten im Hinblick auf Funktionalität, Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit und Nutzerqualität.
• entwickeln einfache Gebäudekonzepte oder Nutzungsszenarien und visualisieren diese mit geeigneten digitalen Tools.
• reflektieren interdisziplinäre Zusammenhänge zwischen Mensch, Architektur, Technik, Ökonomie und Umwelt.
• analysieren diversityrelevante Anforderungen in Immobilienentwicklungsprojekten und entwickeln daraus inklusionsorientierte Gestaltungs- und Nutzungskonzepte.
• erklären zentrale Phasen und Akteure der Immobilienentwicklung von der Idee bis zur Realisierung.
• analysieren Standort-, Markt- und Nutzungsanforderungen für unterschiedliche Gebäudetypen.
• bewerten Entwurfs- und Konzeptvarianten im Hinblick auf Funktionalität, Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit und Nutzerqualität.
• entwickeln einfache Gebäudekonzepte oder Nutzungsszenarien und visualisieren diese mit geeigneten digitalen Tools.
• reflektieren interdisziplinäre Zusammenhänge zwischen Mensch, Architektur, Technik, Ökonomie und Umwelt.
• analysieren diversityrelevante Anforderungen in Immobilienentwicklungsprojekten und entwickeln daraus inklusionsorientierte Gestaltungs- und Nutzungskonzepte.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Building Materials, Physics & Construction, Computer-Aided Design & Modelling, Business, Economics & Financing, Global Real Estate Investment & Capital Markets.
Lehrinhalte
- Grundlagen und Phasen der Immobilienprojektentwicklung
- Standort-, Markt- und Nutzungsanalyse
- Wirtschaftlichkeits- und Machbarkeitsbewertung
- Einführung in Bau- und Entwurfsprinzipien (Grundriss, Raumprogramm, Flächeneffizienz, Fassade)
- Architektur- und Designkonzepte im Kontext von FM und Betriebskosten
- Nachhaltigkeit, ESG und Lebenszyklusbetrachtung im Entwurfsprozess
- Diversitäts- und Inklusionsfaktoren in der Projektentwicklung
- Fallstudien internationaler Immobilienprojekte
- Standort-, Markt- und Nutzungsanalyse
- Wirtschaftlichkeits- und Machbarkeitsbewertung
- Einführung in Bau- und Entwurfsprinzipien (Grundriss, Raumprogramm, Flächeneffizienz, Fassade)
- Architektur- und Designkonzepte im Kontext von FM und Betriebskosten
- Nachhaltigkeit, ESG und Lebenszyklusbetrachtung im Entwurfsprozess
- Diversitäts- und Inklusionsfaktoren in der Projektentwicklung
- Fallstudien internationaler Immobilienprojekte
Empfohlene Fachliteratur
- Miles, M. E., Netherton, L. M., & Schmitz, A. (2015). Real estate development: Principles and process (Fifth edition). Urban Land Institute.
- Peiser, R. B. (2019). Professional Real Estate Development: The uli guide to the business. Urban Land Institute.
- Walker, T., Cucuzzella, C., Goubran, S., & Geith, R. (Eds). (2023). The Role of Design, Construction, and Real Estate in Advancing the Sustainable Development Goals. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-28739-8
- Walker, T., Krosinsky, C., Hasan, L. N., & Kibsey, S. D. (Eds). (2019). Sustainable Real Estate: Multidisciplinary Approaches to an Evolving System. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-94565-1
- Peiser, R. B. (2019). Professional Real Estate Development: The uli guide to the business. Urban Land Institute.
- Walker, T., Cucuzzella, C., Goubran, S., & Geith, R. (Eds). (2023). The Role of Design, Construction, and Real Estate in Advancing the Sustainable Development Goals. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-28739-8
- Walker, T., Krosinsky, C., Hasan, L. N., & Kibsey, S. D. (Eds). (2019). Sustainable Real Estate: Multidisciplinary Approaches to an Evolving System. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-94565-1
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolioprüfung
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
5
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Vorlesungen, Diskussionen, Fallstudien, Gruppenarbeit, Exkursionen, Projekte
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
4