BA-Camp
Niveau
1. Studienzyklus, Bachelor
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• können ein geeignetes Thema für ihre Masterarbeit identifizieren und auf ein bearbeitbares Maß eingrenzen.
• sind in der Lage, eine geeignete Zielsetzung, Forschungsfrage sowie Methode zu definieren.
• können ihre Vorstellungen gut verständlich aufbereiten und präsentieren.
• sind in der Lage, ihre Vorstellungen und jene der Studienkolleg:innen vor dem Hintergrund des wissenschaftlichen „State of the Art“ kritisch zu diskutieren, zu reflektieren und dadurch weiterzuentwickeln.
• können ein geeignetes Thema für ihre Masterarbeit identifizieren und auf ein bearbeitbares Maß eingrenzen.
• sind in der Lage, eine geeignete Zielsetzung, Forschungsfrage sowie Methode zu definieren.
• können ihre Vorstellungen gut verständlich aufbereiten und präsentieren.
• sind in der Lage, ihre Vorstellungen und jene der Studienkolleg:innen vor dem Hintergrund des wissenschaftlichen „State of the Art“ kritisch zu diskutieren, zu reflektieren und dadurch weiterzuentwickeln.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
keine
Lehrinhalte
• Themenentwicklung und –aufbereitung im Rahmen eines Posters und eines Exposés
• Präsentation und Diskussion eines Posters in Kleingruppen
• Poster- und Exposé-Erstellung
• Präsentation und Diskussion eines Posters in Kleingruppen
• Poster- und Exposé-Erstellung
Empfohlene Fachliteratur
• Ebster, Claus; Stalzer, Lieselotte.: Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler. UTB (in der aktuellen Auflage)
• Nicol, Natascha; Albrecht, Rolf: Wissenschaftliches Arbeiten mit Word. Addison Wesley (in der aktuellen Auflage)
• Sowie Literatur in Abhängigkeit vom gewählten Thema der Bachelorarbeit und der gewählten Methode
• Nicol, Natascha; Albrecht, Rolf: Wissenschaftliches Arbeiten mit Word. Addison Wesley (in der aktuellen Auflage)
• Sowie Literatur in Abhängigkeit vom gewählten Thema der Bachelorarbeit und der gewählten Methode
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolioprüfung
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
1
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Blended Learning
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
5