Cross Cultural Management
Niveau
1. Studienzyklus, Bachelor
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• können die Relevanz interkulturellen Managements für internationale Unternehmen und Organisationen zu erkennen.
• können interkulturelle Kompetenzen und Reflexionsfähigkeit im interkulturellen Handeln zu entwickeln.
• können interkulturelle Dynamiken zu erkennen und deren Einfluss auf Management und Organisation zu verstehen.
• können Lösungsansätze für Herausforderungen in der globalen Zusammenarbeit zu entwickeln.
• können die Relevanz interkulturellen Managements für internationale Unternehmen und Organisationen zu erkennen.
• können interkulturelle Kompetenzen und Reflexionsfähigkeit im interkulturellen Handeln zu entwickeln.
• können interkulturelle Dynamiken zu erkennen und deren Einfluss auf Management und Organisation zu verstehen.
• können Lösungsansätze für Herausforderungen in der globalen Zusammenarbeit zu entwickeln.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Keine
Lehrinhalte
• Grundlagen des interkulturellen Managements
• Erarbeitung des Kulturbegriff
• Kultur als dynamisches, kontextabhängiges Konzept
• Überblick über zentrale Kulturtheorien und interkulturelle Modelle (Hofstede, Trompenaars, GLOBE-Studie, etc.)
• Bedeutung kultureller Unterschiede in globalisierten Märkten
• Kulturelle Dimensionen in Organisationen (Entscheidungsfindung, Führungsstile, Verhandlungskultur und Konfliktmanagement)
• Erarbeitung des Kulturbegriff
• Kultur als dynamisches, kontextabhängiges Konzept
• Überblick über zentrale Kulturtheorien und interkulturelle Modelle (Hofstede, Trompenaars, GLOBE-Studie, etc.)
• Bedeutung kultureller Unterschiede in globalisierten Märkten
• Kulturelle Dimensionen in Organisationen (Entscheidungsfindung, Führungsstile, Verhandlungskultur und Konfliktmanagement)
Empfohlene Fachliteratur
• Hofstede, G.; Hofstede, G. J.; Minkov, M.: Cultures and Organizations. McGraw-Hill (latest edition)
• Mead, R.; Andrews, T. G.: International Management. Wiley-Blackwell (latest edition)
• Thomas, D. C.; Peterson, M.F.: Cross-Cultural Management. Sage (latest edition)
• Trompenaars, Fons; Hampden-Turner, Charles: Riding the waves of culture. Nicholas Brealey Publishing (latest edition)
• Mead, R.; Andrews, T. G.: International Management. Wiley-Blackwell (latest edition)
• Thomas, D. C.; Peterson, M.F.: Cross-Cultural Management. Sage (latest edition)
• Trompenaars, Fons; Hampden-Turner, Charles: Riding the waves of culture. Nicholas Brealey Publishing (latest edition)
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolio
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
3
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Blended Learning
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
1