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Start-up & Entrepreneurship

Niveau

1. Studienzyklus, Bachelor

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• kennen die wesentlichen Eigenschaften unternehmerischen Denkens und Handelns, inkl. Startup-spezifischer Herausforderungen.
• können den Weg von der Idee über die Gründung, Geschäftsmodell-Entwicklung bis zur Wachstumsphase strukturiert nachvollziehen.
• wissen, welche Methoden und Tools (z. B. Business Model Canvas, Lean Start-up, Effectuation) wann sinnvoll eingesetzt werden können.
• sind in der Lage, Finanzierungslogiken, Wachstumspfade und unternehmerische Entscheidungen unter Unsicherheit kritisch zu bewerten.
• haben anhand von Praxisfällen Gründerrealitäten kennengelernt und reflektieren Verantwortung, Resilienz und Nachhaltigkeit als Erfolgsfaktoren.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

keine

Lehrinhalte

• Entrepreneurship-Grundlagen – Mindset, Rolle und Abgrenzung zum Management
• Gründungs- und Wachstumsphasen – von der Idee bis zur Skalierung
• Geschäftsmodelle & Wertschöpfung – Canvas-Ansätze, Unit Economics
• Methoden & Werkzeuge – klassische und moderne Ansätze (z. B. Lean Start-up, Effectuation, MVP)
• Finanzierung & Perspektiven – Kapitalquellen, Bootstrapping, Crowdfunding sowie Social & Sustainable Entrepreneurship mit Praxisfällen

Empfohlene Fachliteratur

• Faltin, Günter: Kopf schlägt Kapital. Die ganz andere Art, ein Unternehmen zu gründen. Campus (in der aktuellen Auflage)
• Karner, Reinhold M.: Wahre Werte statt schnelles Geld. So machen Sie Ihr Unternehmen krisenfest und langfristig erfolgreich. Gabal (in der aktuellen Auflage)
• 1–2 aktuelle Aufsätze aus Fachzeitschriften

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

3

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Blended Learning

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

5

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung