R&D Management (E) (WP)*

1.Studinezyklus Bachelor

Die Teilnehmer:innen sind in der Lage:
• Kernprozesse im Entwicklungsbereich zu analysieren und deren Status zu bewer-ten.
• mittels geeigneter Kennzahlen Ziele zu definieren und unter Einsatz von Methoden/Werkzeugen (QM-Ansätze) nachzuhalten.
• Maßnahmen vor dem Hintergrund der Vernetzung der Kernprozesse abzuleiten und deren Wirkung zu interpretieren.

Keine

• Kernprozesse im Entwicklungsbereich
• Herausforderungen im Entwicklungsbereich vor dem Hintergrund vorhandener Marktanforderungen
• Ebenen des Entwicklungsmanagements (strategisch, taktisch, operativ)
• Management des Entwicklungsbereichs mit qualitativen und quantitativen Ansätzen (Lean Engineering, Model Based System Engineering. QM etc.)

• Hahn, Häusler, Große Austing (2013): Quantitatives Entwicklungsmanagement, Springer Verlag Berlin
• Reinertsen (2009): The Principles of Product Development Flow: Second Genera-tion Lean Product Development, Celeritas Publishing
• Ries (2011): The Lean Startup: How Constant Innovation Creates Radically Suc-cessful Businesses, Portfolio Penguin
• Brown, Tim: The Lean Startup: How Constant Innovation Creates Radically Suc-cessful Businesses
• Reinertsen (1997): Managing the Design Factory, Free Press
• McGrath (2004): Next Generation Product Development: How to Increase Produc-tivity, Cut Costs, and Reduce Cycle Times, McGraw-Hill Education
• Cooper (2002): Portfolio Management For New Products, 2. Aufl., Basic Books

Klausur
Präsentation

Englisch

4

Integrierte Lehrveranstaltung

4