Agiles Projektmanagement
Niveau
Bachelor
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• verstehen grundlegende Begriffe und Konzepte des Projektmanagements und unterscheiden Projekte von Linienaufgaben.
• wenden Methoden zur Planung und Organisation von Projekten an, insbesondere zur Definition von Rollen, Verantwortlichkeiten und Projektstrukturen.
• wenden Instrumente des Zeitmanagements an und erstellen Zeit- und Meilensteinpläne unter Einsatz geeigneter Softwaretools.
• analysieren und bewerten agile Werte, Prinzipien sowie Methoden wie Scrum und Kanban
• wenden ausgewählte agile Techniken zur Planung, Steuerung und Reflexion von Projekten an
• verstehen grundlegende Begriffe und Konzepte des Projektmanagements und unterscheiden Projekte von Linienaufgaben.
• wenden Methoden zur Planung und Organisation von Projekten an, insbesondere zur Definition von Rollen, Verantwortlichkeiten und Projektstrukturen.
• wenden Instrumente des Zeitmanagements an und erstellen Zeit- und Meilensteinpläne unter Einsatz geeigneter Softwaretools.
• analysieren und bewerten agile Werte, Prinzipien sowie Methoden wie Scrum und Kanban
• wenden ausgewählte agile Techniken zur Planung, Steuerung und Reflexion von Projekten an
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Keine
Lehrinhalte
• Grundlagen des Projektmanagement (Projektdefinition & Abgrenzung zum Projektauftrag; Projektplanung & -organisation; Rollen & Verantwortlichkeiten im Projekt; Projektdurchführung & -controlling; Projektabschluss; Erfolgsfaktoren des Projektmanagements; Projekthandbuch)
• Einführung Zeitmanagement & Stressfaktoren in Projekten; Einführung Erstellung Zeit- & Meilensteinplan mit Hilfe von Software
• Aufbau eines agilen Mindsets mit Werten & Prinzipien
• Grundlagen des Kanban & Scrum (Scrum & Scrum-Rollen, Anwendung agiler Techniken [Use Cases; personas; Burn Up Chart; Cumulative Flow Diagram; Earned Value Analysis])
• Einführung Zeitmanagement & Stressfaktoren in Projekten; Einführung Erstellung Zeit- & Meilensteinplan mit Hilfe von Software
• Aufbau eines agilen Mindsets mit Werten & Prinzipien
• Grundlagen des Kanban & Scrum (Scrum & Scrum-Rollen, Anwendung agiler Techniken [Use Cases; personas; Burn Up Chart; Cumulative Flow Diagram; Earned Value Analysis])
Empfohlene Fachliteratur
• Kerzner, H. (2025). Project management: A systems approach to planning, scheduling, and controlling. Hoboken, NJ: Wiley.
• Kuster, J., Bachmann, C., Hubmann, M., Lippmann, R., & Schneider, P. (2022). Handbuch Projektmanagement: Agil - Klassisch - Hybrid. Wiesbaden: Springer.
• Meredith, J. R., & Shafer, S. M. (2022). Projekt management: A strategic management approach. Hoboken, NJ: Wiley.
• Wysocki, R. K. (2019). Effective project management: Traditional, agile, extreme, hybrid. Indianapolis, IN: Wiley.
• Kuster, J., Bachmann, C., Hubmann, M., Lippmann, R., & Schneider, P. (2022). Handbuch Projektmanagement: Agil - Klassisch - Hybrid. Wiesbaden: Springer.
• Meredith, J. R., & Shafer, S. M. (2022). Projekt management: A strategic management approach. Hoboken, NJ: Wiley.
• Wysocki, R. K. (2019). Effective project management: Traditional, agile, extreme, hybrid. Indianapolis, IN: Wiley.
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Projekt
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
1
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Die Lehrveranstaltung wird als Blended-Learning-Format durchgeführt. Hierbei wird eine Kombination zwischen Online Phasen (induktive Methode zum eigenständigen Erarbeiten von Wissen und zum Üben von Aufgabenstellungen) und Präsenzphasen (deduktive Methode, bei welcher Hilfestellungen im Lernprozess gegeben werden als auch über Frontalvorträge Wissen vermittelt wird) eingesetzt.
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
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