Leadership im Team & Projektmanagement
Niveau
Masterstudium
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• können weiterführende Methoden und Werkzeuge des Projektmanagement und des Managements von datengetriebenen Produkten beschreiben
• können die behandelten Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements hinsichtlich ihrer Eignung in bestimmten Projekten vergleichen
• können die Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements in Projekten anwenden
• können weiterführende Methoden und Werkzeuge des Projektmanagement und des Managements von datengetriebenen Produkten beschreiben
• können die behandelten Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements hinsichtlich ihrer Eignung in bestimmten Projekten vergleichen
• können die Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements in Projekten anwenden
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Keine Voraussetzungen
Lehrinhalte
Folgende Inhalte werden in der Lehrveranstaltung besprochen:
- Projektmanagementtechniken (z.B. SCRUM)
- Projektmanagementwerkzeuge im Bereich Data Science (z.B. GitLab)
- Techniken zur Dokumentation von Anforderungen (z.B. Sophist)
- Mechanismen von Geschlechterrollen, Bias und struktureller Benachteiligung sowie praktischen Ansätzen für genderinklusive Gestaltung von Arbeits- und Lernumgebungen
- Modelle und Methoden der Belastungs- und Ressourcenanalyse (Work-Life-Balance)
- Projektmanagementtechniken (z.B. SCRUM)
- Projektmanagementwerkzeuge im Bereich Data Science (z.B. GitLab)
- Techniken zur Dokumentation von Anforderungen (z.B. Sophist)
- Mechanismen von Geschlechterrollen, Bias und struktureller Benachteiligung sowie praktischen Ansätzen für genderinklusive Gestaltung von Arbeits- und Lernumgebungen
- Modelle und Methoden der Belastungs- und Ressourcenanalyse (Work-Life-Balance)
Empfohlene Fachliteratur
- Michels, B. (2017): Projektmanagement Handbuch (Ed. 3), CreateSpace Independent Publishing Platform, online (ISBN: 978-1545335482)
- Gellert, M.; Nowak, C. (2010): Teamarbeit, Teamentwicklung, Teamberatung: Ein Praxisbuch für die Arbeit in und mit Teams (Ed. 4), Limmer, C., Meezen (ISBN: 978-3928922135)
- Kerzner, H. (2017): Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling (Ed. 12), Wiley, Weinheim (ISBN: 978-1119165354)
- Gellert, M.; Nowak, C. (2010): Teamarbeit, Teamentwicklung, Teamberatung: Ein Praxisbuch für die Arbeit in und mit Teams (Ed. 4), Limmer, C., Meezen (ISBN: 978-3928922135)
- Kerzner, H. (2017): Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling (Ed. 12), Wiley, Weinheim (ISBN: 978-1119165354)
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Seminararbeit
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
2
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Folgende Methoden kommen zum Einsatz:
- Vortrag mit Diskussion
- Interaktiver Workshop
- Fallstudien
- Vortrag mit Diskussion
- Interaktiver Workshop
- Fallstudien
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
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