Collaborative Leadership & Mediation (E)
Niveau
Einführung & Vertiefung
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• analysieren Konfliktstrukturen und HRM-bezogene Konfliktfelder in organisationalen Kontexten und bewerten deren Auswirkungen auf Teams und Führungssituationen.
• entwickeln mediative Interventionsstrategien und setzen geeignete Methoden der Konfliktmoderation professionell ein.
• gestalten kollaborative Führungsprozesse und steuern Entscheidungs- und Kommunikationsprozesse in heterogenen Teams.
• wählen angemessene Gesprächsführungs- und Deeskalationstechniken aus und führen Mediations- und Klärungsgespräche strukturiert durch.
• beurteilen ethische, rechtliche und organisationale Rahmenbedingungen mediationsorientierter HRM-Praxis und treffen fundierte Entscheidungen in anspruchsvollen Leitungssituationen.
• analysieren Konfliktstrukturen und HRM-bezogene Konfliktfelder in organisationalen Kontexten und bewerten deren Auswirkungen auf Teams und Führungssituationen.
• entwickeln mediative Interventionsstrategien und setzen geeignete Methoden der Konfliktmoderation professionell ein.
• gestalten kollaborative Führungsprozesse und steuern Entscheidungs- und Kommunikationsprozesse in heterogenen Teams.
• wählen angemessene Gesprächsführungs- und Deeskalationstechniken aus und führen Mediations- und Klärungsgespräche strukturiert durch.
• beurteilen ethische, rechtliche und organisationale Rahmenbedingungen mediationsorientierter HRM-Praxis und treffen fundierte Entscheidungen in anspruchsvollen Leitungssituationen.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Grundlagen Kommunikation & Führung
Lehrinhalte
- Mediation im organisationalen Kontext
- HRM-bezogene Konfliktfelder
- Methoden der kollaborativen Führung
- Mediative Interventionstechniken
- Moderationsmethoden für Konfliktsituationen
- HRM-bezogene Konfliktfelder
- Methoden der kollaborativen Führung
- Mediative Interventionstechniken
- Moderationsmethoden für Konfliktsituationen
Empfohlene Fachliteratur
- Busch, D. (Ed.). (2023). The Routledge handbook of intercultural mediation. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003227441
- Landier, H. (2024). Mediation and Transdisciplinarity: Navigating Conflicts in Times of Crisis. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-78405-7
- Schienle, W., & Steinborn, A. (2025). Psychological Conflict Management: Professional Tools for Specialists and Managers. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-47281-8
- Landier, H. (2024). Mediation and Transdisciplinarity: Navigating Conflicts in Times of Crisis. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-78405-7
- Schienle, W., & Steinborn, A. (2025). Psychological Conflict Management: Professional Tools for Specialists and Managers. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-47281-8
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Portfolioprüfung
Unterrichtssprache
Englisch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
3
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Vorlesungen, Diskussionen, Übungen, Fallstudien, Gruppenarbeit
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
2