Master Forschungsseminar 2 - Forschungsdesign & Methodik
Niveau
Vertiefung
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Teilnehmer:innen:
• analysieren verschiedene wissenschaftliche Forschungsdesigns und Methoden und bewerten deren Eignung im Hinblick auf die eigene Forschungsfrage.
• entwickeln ein konsistentes Forschungsdesign für ihre Masterarbeit, das Forschungsfrage, Zielsetzung, Methodik und Datenbasis schlüssig miteinander verbindet.
• strukturieren methodische Vorgehensweisen und begründen diese anhand wissenschaftlicher Kriterien.
• evaluieren ethische, wissenschaftliche und praktische Herausforderungen ihres Designs und formulieren Maßnahmen zur Qualitätssicherung.
• argumentieren ihr Forschungsdesign in einer kollegialen Diskussion und reflektieren Feedback zur methodischen Weiterentwicklung.
• analysieren verschiedene wissenschaftliche Forschungsdesigns und Methoden und bewerten deren Eignung im Hinblick auf die eigene Forschungsfrage.
• entwickeln ein konsistentes Forschungsdesign für ihre Masterarbeit, das Forschungsfrage, Zielsetzung, Methodik und Datenbasis schlüssig miteinander verbindet.
• strukturieren methodische Vorgehensweisen und begründen diese anhand wissenschaftlicher Kriterien.
• evaluieren ethische, wissenschaftliche und praktische Herausforderungen ihres Designs und formulieren Maßnahmen zur Qualitätssicherung.
• argumentieren ihr Forschungsdesign in einer kollegialen Diskussion und reflektieren Feedback zur methodischen Weiterentwicklung.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
Forschungsmethoden aus dem Bachelorstudium oder einer anderen wissenschaftlichen Arbeit
Lehrinhalte
- Methodische Fundierung
- Gütekriterien empirischer Forschung
- Forschungsmethodische Risiken & Bias
- Präsentation und kollegiale Diskussion des Forschungsdesigns
- Gütekriterien empirischer Forschung
- Forschungsmethodische Risiken & Bias
- Präsentation und kollegiale Diskussion des Forschungsdesigns
Empfohlene Fachliteratur
- American psychological association (Ed.). (2020). Publication manual of the American psychological association: The official guide to APA style (7th ed). American psychological association.
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Hausarbeit
Präsentation
Präsentation
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
1
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Vorlesungen, Diskussionen, Präsentation
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
3