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Regional- & Immobilienökonomie

Niveau

Einführung & Vertiefung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• analysieren zentrale Konzepte der Regionalökonomie, vergleichen theoretische Wachstumsansätze und bewerten deren Relevanz für europäische und österreichische Regionen.
• untersuchen die Bedeutung des Raums in volkswirtschaftlichen Modellen, interpretieren regionale Entwicklungsmodelle und leiten Implikationen für die Regionalpolitik.
• diagnostizieren wirtschaftsgeografische Problemstellungen, strukturieren räumliche Datensätze und wählen geeignete Verfahren zur Identifikation, Visualisierung und Bewertung regionalökonomischer Phänomene.
• analysieren Immobilienmärkte, bewerten Marktmechanismen und entwickeln begründete Einschätzungen zu Preisbildungs- und Standortprozessen.
• übertragen volkswirtschaftliche Analysemethoden kritisch auf Problemstellungen der Immobilienwirtschaft und beurteilen deren Aussagekraft für Management- und Investitionsentscheidungen.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Grundlagen Ökonomie

Lehrinhalte

- Einführung in zentrale Konzepte der Regionalökonomie, regionalen Wachstumstheorien sowie Stadt- und Regionalentwicklung
- Analyse der Ziele, Instrumente und Wirkungslogiken der österreichischen und europäischen Regionalpolitik
- Anwendung räumlicher Daten und Methoden, inklusive Grundlagen räumlicher Ökonometrie
- Verständnis der volkswirtschaftlichen Rolle von Immobilienmärkten im mikro- und makroökonomischen Umfeld
- Vertiefung immobilienökonomischer Grundlagen wie Marktmechanismen, Preisbildung und demografische Einflussfaktoren
- Auseinandersetzung mit Risiken und Marktphänomenen wie Immobilienpreisblasen
- Anwendung portfoliotheoretischer Ansätze auf immobilienwirtschaftliche Fragestellungen

Empfohlene Fachliteratur

- Maier, G., & Tödtling, F. (2006). Regional- und Stadtökonomie 1: Standorttheorie und Raumstruktur. Springer.
- Schulte, K.-W. (2008). Immobilienökonomie (Bd. 4): Volkswirtschaftliche Grundlagen. De Gruyter.
- Krugman, P., Obstfeld, M., & Melitz, M. (2011). Internationale Wirtschaft: Theorie und Politik der Außenwirtschaft. Pearson Studium.

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

5

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Vorlesungen, Diskussionen, Übungen, Fallstudien, Gruppenarbeit

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

1

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung