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Global Leadership and Cultural Intelligence

Niveau

2. Studienzyklus, Master

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• können die Relevanz interkulturellen Managements für internationale Unternehmen und Organisationen erkennen.
• verstehen interkulturelle Dynamiken auf strategischer Ebene.
• können die eigene interkulturelle Prägung kritisch reflektieren.
• entwickeln interkulturelle Kompetenzen und wenden diese an.
• entwickeln eine reflektierte Haltung gegenüber kultureller Diversität.

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Keine

Lehrinhalte

• Kulturtheorien und interkulturelle Modelle (Hofstede, Trompenaars etc.)
• Vertiefte Auseinandersetzung mit interkulturellen Managementansätzen und aktueller Forschung (GLOBE-Studie, Cultural Intelligence etc.)
• Analyse der Auswirkungen kultureller Unterschiede auf strategische Entscheidungen, Führung und Organisationskultur
• Interkulturelle Dynamiken und Herausforderungen in virtuellen, global verteilten Teams
• Konfliktmanagement in interkulturellen Kontexten

Empfohlene Fachliteratur

• Hofstede, G.; Hofstede, G. J.; Minkov, M.: Cultures and Organizations. McGraw-Hill (latest edition)
• Mead, R.; Andrews, T. G.: International Management. Wiley-Blackwell (latest edition)
• Thomas, D. C.; Peterson, M.F.: Cross-Cultural Management. Sage (latest edition)
• Trompenaars, Fons; Hampden-Turner, Charles: Riding the waves of culture. Nicholas Brealey Publishing (latest edition)
• Aktuelle Artikel aus Fachzeitschriften

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Portfolioprüfung

Unterrichtssprache

Englisch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

3

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Blended Learning

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

1

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung