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Digital Transformation & Change Management

Niveau

Second cycle, Master

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Teilnehmer:innen:
• kennen bedeutsame Trends im Bereich der Digitalisierung für Unternehmen basierend auf der Digitalisierung
• können die Potenziale, die digitale Transformation Unternehmen bietet, bewerten und können Entwicklungspfade für sein Unternehmen beschreiben
• kennen die Herausforderungen, die mit digitaler Transformation für traditionelle Unternehmen verbunden sind
• kennen die Bedeutung von smarten Produkten im Rahmen der Digitalisierung
• können aus einer Bereichsstrategie eine Digitalisierungsstrategie ableiten
• kennen die Bedeutung von Veränderungsmanagements für das Einführung von Produkten / Dienstleistungen
• kennen die wichtigsten Ansätze, Modelle und Begriffe
• verstehen die individuellen und sozialen Aspekte der Veränderung und kennt die wichtigsten Ursachen für Widerstand und Konflikte
• kennen Vorgehensmodelle bzw. Methoden, Techniken und Tools zum Thema Change Management
• können das Thema Change Management in Veränderungsprojekte integrieren und kann Vorgehensmodelle bzw. Methoden, Techniken und Tools auf konkrete Praxisfälle anwenden

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Gemäß Zugangsvorrausetzungen

Lehrinhalte

• Digitale Trends und Wellen der Veränderung
• Unterschied zwischen digitalen und traditionellen Unternehmen bzw. deren Entwicklungspfade
• Gestaltungsebenen, Rahmenbedingungen und Herausforderungen durch digitalen Wandel
• Frameworks für die Bewertung der digitalen Reife
• Smarte Produkte – Entwicklung
• Ecosystem IoT und Daten
• Use Cases von smarten Produkten und Lösungen
• Bedeutung des Veränderungsmanagements
• Individuelle und soziale Aspekte der Veränderung
• Widerstand, Konflikt und Krise
• Grundsätzliche Ansätze des Veränderungsmanagements
• Arten der Veränderung
• Modelle der Veränderung (e.g. Lewin, GE-CAP,...)
• (Projekt)-Management der Veränderung: Generisches Phasenmodell und Integration in Projekten
• Techniken und Tools der Veränderung(Z.B: Zielkreis, Change Stretch, WIIFM, Empathy Map, ...)


Empfohlene Fachliteratur

• Caudron J., Van Peteghem D.V.; Digital Transformation: A Model to Master Digital Disruption; BookBaby; 2016
• Rauser A.; Digital Strategy: A Guide to Digital Business Transformation; North Carleston; 2016
• Doppler K., Lauterburg Ch.; Change Management: Den Unternehmenswandel gestalten; Campus, 13. Auflage, 2014
• Berner W., Change!: 15 Fallstudien zu Sanierung, Turnaround, Prozessoptimierung, Reorganisation und Kulturveränderung, Schäfer Poschl, 2. Auflage, 2015
• Kotter J.P.; Leading Change; Harvard, 2011

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Klausur
Seminararbeit

Unterrichtssprache

Englisch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

5

Semesterwochenstunden (SWS)

Geplante Lehr- und Lernmethode

Vortrag, Gruppenarbeit, Präsentation und Diskussion von Aufgaben

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

1

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Art der Lehrveranstaltung